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martes, 7 de octubre de 2014

Terreno con ambientación y prisma arquitectónico

Realizar con placas de polietileno expandido (unicel) y un terreno a desniveles (libre) donde se coloque el prisma arquitectónico  elaborando previamente; ambientado y dar proporción utilizando escalas humanas y elementos arbóreos.

Incluir un muestrario con elementos arbóreos y escalas humanas a escala  1:50 o 1:25 dependiendo de las usadas en el modelo.

Después de elaborar las curvas de nivel aplique tres placas de redimix, pero al momento de secar, se me ocurrió la grandiosa idea de dejar la maqueta sobre la cama así que la base de mi maqueta quedo bandeada y por eso se cuarteo bastante el redimix, ya con esto elaborado en la clase comencé con hacer las escalas humanas y de ahí con color el flop para cubrir las partes cuarteadas de mi maqueta, lo forre todo...
Y coloque arbolillos con naturaleza muerta.
Dejando sin cubrir la parte en la que quería un río.
Intente hacer una maqueta realista pero no me salio. :(

Prisma rectangular con los volúmenes adicionados

Realizar un prisma con mampara de 30cms de altura y con pase de 7 cms por lado, adicionado libremente otros prismas a diferentes alturas y en diferentes caras; dando un carácter de objeto arquitectónico.

Como siempre, es difícil para mi conseguir puntos en limpieza con este material y las uniones, pero aun así siento que mi modelo quedo bien.  Me gusto mucho.

Estructura con mampara

De acuerdo al modelo piramidal construido con mampara (cartón pluma)y con las indicaciones dadas en taller.

Elabore el modelo piramidal con mampara, al principio no sabia por donde empezar, pero después de unos minutos comencé con las tapas de ambos lados
y poco a poco fui armándola, me costo mucho trabajo las uniones y la limpieza pues el mampara es muy delicado.

miércoles, 10 de septiembre de 2014

TAPETE Y TORRES

Objetivo. 

Desarrollar un tapete en papel bateria delgado haciendo cortes de cuadrados de 2 cms por lado como se mostró el modelo en taller.  Debe seguir las indicaciones de corte para lograr un trabajo limpio y sin detalles en las esquinas. 


- Revisión y retroalimentación de los ejercicios de corte y pegado(tapete y torres) 

- Realizar diferentes tipos de corte y pegado utilizando cartón pluma (mampara)  

Durante la clase del día 29 de agosto. El Mtro. Sanroman reviso nuestro trabajo, que fue hecho con batería.

El mio tuvo una calificación regular ( :/ ). Me dio mucha flojera ser muy cuidadosa al cortar los cuadrados. Que al final no me quedaron tan bien.
Jajajaja

Y realizamos un cubo de 10x10x10 de mampara. El cual me costo trabajo porque jamas había trabajado con ese material.

viernes, 29 de agosto de 2014

CUBOS

OBJETIVO:
- Elaborar dos cubos de 10x10x10 cms TOTALES (papel batería y cartón corrugado doble cara).

Elabore durante la clase el cubo hecho de bateria, con errores (jajaja) pequeños que mejorare con el tiempo.
No termine el cubo de cartón así que lo entregue la clase siguiente, con un buen resultado eso me anima.

Pienso que la mayoría de las veces diré que me gusta esta clase, me gusta hacer los modelos. Aunque a veces sea muy floja (jajaja). Y por flojera no hago las cosas bien.

viernes, 22 de agosto de 2014

Modelo libre

Objetivo:
- Revisar y aclarar dudas sobre el equipo y material a emplear en clase.
- Elaborar modelo libre sobre corte y pegado. 

Para este trabajo, utilizamos la convinacion de dos materiales difetentes, el carton corrugado con doble cara y bateria delgada. Aqui el profe quizo que hicieramos cortes (sin medidas) y que nosotros acomodaramos esos cortes de una manera creativa y ordenada. O bueno eso es lo que creo que la mayoria penso. Acomodando sus piezas a su manera y que se viera bien. 

REFLEXION:
Me gusto la clase, a pesar de que falte con cierto material, pude llevar a cabo mis actividades, no me gusto el resultado de mi trabajo, pero aun así espero mejorar con la practica.